Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal PORKES AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE) Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Pendidikan Dasar
Nur Latifah
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga)

 1 
ANALISIS ASPEK KOGNITIF PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS IV DI SDN KEDAUNG BARAT Samsul Azhar; Siti Maemunah; Boy Dorahman; Nur Latifah; Septy Nurfadhillah
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.309 KB) | DOI: 10.36526/kejaora.v7i2.2146

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui mengenai bagaimana aspek kognitif pada pendidikan jasmani di kelas IV. Menggunakan metode deskriptif mengenai fenomena-fonomena di lingkungan sekolah. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru dan peserta didik, guru sebagai informan ke dua dalam permasalahan aspek kognitif pendidikan jasmani. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aspek kognitif pada pendidikan jasmani diawali dengan perencanaan dan pelaksanaanya. Pengimplementasian aspek kognitif pada pendidikan jasamani menggunakan metode yang dimiliki oleh guru salah sataunya melakukan kemampuan pengetahuan peserta didik sampai ke tingkat evaluasi. Aspek kognitif yang ditekankan pada pembelajaran pendidikan jasamni yaitu tidak saja menyangkut penguasaan pengetahuan faktual semata-mata, tetapi meliputi pula pemahaman terhadap gejala gerak dan prinsipnya. Masalahnya masih kurang minat dan motivasi.
Co-Authors Ahmad Arif Fadillah Aidil Syah Putra arita Marini Asep Taufiqurahman Boy Dorahman Dayu Retno Puspita Dewi Sulistiyani Dhewi Setyo Pangestuti Enawar Enawar Fiki Nurul Latifah Ina Magdalena Jihan Millenia Darmayanti Mawardi Mawardi Maytalin Fadia Haya Mohammad Syarif Sumantri Muttaqijn, Muhammad Imam Najib Hasan Nia Rahmawati Noor Rahmansyah Nur Indah Kusumawati Nurul Nurul Rina Permatasari Sa'odah Sa'odah Saktian Dwi Hartantri Samsul Azhar Saniya Idfih Yanti Sa’odah Sa’odah Septy Nurfadhillah sihury wellya pamungkas rusmiati Siti Khoiriyah Siti Maemunah Siti Nurul Ilmah